Que debe de tener el Cuaderno de artista de Volumen:
- Contenidos “teóricos” (impartidos en cualquier clase), lo más completos y exhaustivos posibles y adecuadamente ilustrados
- Ampliación de los contenidos “teóricos” mediante la búsqueda de información y la investigación por parte del estudiante.
- Análisis de ejemplos de obras de arte que permitan aplicar los contenidos vistos en clase, incluyendo ilustraciones de estas obras (dibujos, fotos, etc. a elección del estudiante)
- Trabajos realizados en clase. Imágenes y comentario exhaustivo: proceso, materiales, aprendizaje, dificultades, sugerencias, etc.
- Información abundante y bien fundamentada sobre el/la artista de referencia
- Análisis reflexivo, crítico, formal y estético de la obra del artista de referencia (o de otros artistas) y planteamiento fundamentado de opciones, alternativas y/o propuestas plásticas propias a partir de las obras del artista de referencia.
- Aspectos estéticos y construcción del cuaderno como “obra de arte”, calidad del diseño y la presentación, calidad de la narración y de la expresión escrita y plástica, etc. de manera que realmente sean una herramienta de conocimiento y expresión
- EXTRA: Especial creatividad, búsqueda de soluciones diferentes, planteamiento de propuestas propias, uso de un modo de narrar o representar distinto al convencional, implicación personal, etc.:
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